一名在读研究生的困惑 - 老八校学生

ilinrona

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研究生上了一年了，总体感觉很没意思。

回想当初考研的时候，对研究生学习充满了憧憬，认为只要上了研究生，就又可以打开一扇知识的大门。

然而，这一年研究生读下来，让我感觉很累，心累，失望，无助。

我曾经不止一次的想退学，但是想想家里人对我的期望，周边朋友们的关心，还是忍了下来，现在感觉就是在这混毕业证的。

研究生的日子没多少好过的，除非跟一个好的导师，跟一个好的导师，要么学知识，要么学做人，要么知识和做人都学了，要么知识和做人都学不到。

我在的这个学校也算是规划的老八校，但并不是每个老八校的导师都跟这样的学校相符。我现在后悔当初报这个学校，后悔跟了这样一个导师。

近一年的观察，我发现比较牛逼的导师都是比较忙的，要么忙项目，要么忙学术，跟着前一类导师可以赚很多前，学到很多应用的知识，将来毕业很容易找到一个好的工作。跟着后一类的导师可以选择考博，最好的归宿。但是如果跟了一个前边两类都不是的导师，可以说这按就剩就毁了。什么学不到，假、大、空、虚伪、自负、自私...

我不知道研究生和导师到底是什么样的一种关系，说说我的导师跟我们同门的关系吧。总结起来导师跟我们的关系就是利用与被利用、威胁与被威胁、攻心与被攻心的关系。先说利用与被利用，我们是被利用的，我们基本上是无偿的给他干活，晚上各种加班，早上各种要早点去，记得有一次大家前一晚上画图画到很晚，第二天早上来的晚了，他就发飙了，说道：你们晚上加班是你们的事，你们没做完是你们的事，但是早上必须早点来...

我们师兄师姐他们说都是这样过来的，什么活他都不会干，别的老师还画图，我们画图的时候他就在那里刷微博、看博客，自己也发微博，把自己在外边的形象搞得真像是一个谦谦君子、大儒，却没有几个人知道我们是怎样过的。我们是赚钱的机器，而我们吃饭都是自己掏钱。

再说说这威胁与被威胁，大家上了研究生都是要毕业的，毕业的时候导师这一关是必须要过的，导师不给你签字，没法毕业，有的导师就会利用这一点，没事就旁敲侧击的拿这一点威胁，大家三年的青春不容易，谁也不想到最后混得没有毕业，这一点可谓是被人抓住了小辫子，你有什么问题真是敢怒不敢言，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡，我们都是被磨圆了得石头，最后变成了卵石，没有了棱角，任人把玩。再说说攻心与被攻心，攻心计可谓是最毒辣的计策了，利用人性的弱点来说事，人都有攀比或是争强好胜，或是爱表现的心理，有人就会抓住这一点，利用这一点，强化这一点，比如“看你们的状态了、工作室最牛的人了、、、、”各种各种奇葩的类似手段，目的只有一条，给你洗脑，为我所用。

上边说的也只是冰山一角，许多更加奇葩的事也不足为大家道，总之我感觉这研究生读得很辛苦，没学到什么东西，我们做的项目也不是什么正规项目，感觉这些项目都是唯一的，出去外边根本不会遇到，都是些鸡肋项目，想想像这样的人能接到什么好的项目，拿学生当工具，真是受够了各种。

不知道怎么改变，逆来顺受，我这研究生真是读的各种不爽。

我建议要考研究生的学弟学妹们，报考导师的时候一定多加考察，如果是真想从老师这学点东西，选一个好的导师。要不然这研究生可读可不读，本科毕业了照样能好好工作。

不知道自己都说了什么，整天处在压抑的环境中，来这里发泄一下，也给大家看看，给后来人一点启发...

sijean · 发表于 2013-7-26 11:27:31

十年前读研的时候，我的导师把干活的钱，按比例分给我；而同寝室的同学，他的导师只给他盒饭的钱；
十年前读研的时候，我的导师让我翻译了几页纸，后来在他正式出版的刊物上，也署上了我的名；而同寝室的同学，他的导师让他写了整本书，最后他却没能在书中找到他的名字；
十年前读研的时候，我的导师通过他的关系，帮我在核心期刊发表了文章；而同寝室的同学，努力撰写文章，在核心期刊发表时，他导师要求要做第一作者；
十年后我还在设计院画图，而同寝室的同学，当了局长，一句话可以让我把熬夜画出来的图，重新再画。
温室中长大的我，使我安于现状；狼群中成长的他，令他自强不息！

珍惜顺境，他先上拉你的时候，你要努力顺势上爬；珍惜逆境，它向下拖你的时候，你更要踩着他向上爬。

admin · 发表于 2013-7-8 11:49:03

学生的困惑是正常的，或者说困惑是我们认识世界的常态。研究生阶段只有三年，是把他当做按部就班的三年，还是把它当做惜时如金的三年，因为一旦过去，就不再回来。即使辛苦的加班，机械的劳动，那也仅仅是三年，三年之后这些潜移默化的积累，压力之下良好的工作习惯，会受益终身。

所谓的值与不值，是一种面对困难的态度，这种困难会出现在以后的各种工作和生活中。工作、生活，家庭、事业，总会遇到一些困难，这些都是短暂的，能够克服它，就收获了自己的成长。

楼主说的这些不公正的事情，这是财富啊，“此时正是修行时”，一定要坚持过去，而且要漂亮的坚持过去，跳出事情来看事情，想尽办法，多思考不同的处理方式。