【考研快题】校园规划与保留景点的结合怎么

西泠印中人 · 发表于 2016-9-18 00:19:45

首先，1F分析得很到位，没有废话，都是干货，楼主要好好消化。

这个题目需要安排的功能很多，需要梳理。作为一个九年制学校（幼儿园宜单独安排地块），基本分教学、运动、生活三个功能，教学——小学部教学楼、中学部教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆，运动——带400跑道的标准足球场（看台、公厕）、若干篮球场和羽毛球场、体育馆，生活——学生宿舍、教师公寓、食堂、学生活动中心。

这个题目给的限制条件也很多，都对方案产生。1、西侧道路禁止开口且为主干路（意味着交通量大噪音大），教学楼、宿舍楼等宜远离西侧道路，因此运动场、教学辅助类用房宜临西侧布置。2、地块南侧有轨道交通，对教学、生活同样造成影响，可以考虑用食堂或者学生活动中心等建筑与南侧山体一起形成屏障；3、东侧滨水，是理想的教学、居住环境；4、“艺术楼（含演艺中心）极强地暗示了保留火车站候车楼的改造方案；5、场地分为东西两个台地，高差为5米，保留铁路西段在地面上、东段架空5米（即铁轨是平的），5米既可以视为一层楼的层高，考虑铁轨与东侧台地上的某栋建筑的二层相连，又可以在铁轨之下正常安排人、车的行为活动，看似苛刻的条件还是很宽容的。

其实题目的要求也就是以上分析的两条：一是如何破解限制条件，二是合理安排功能布局。楼主改好图，我们再看。

西泠印中人 · 发表于 2016-9-18 19:24:18

lanseen 发表于 2016-9-18 15:04
哇塞，1F指的是我吗

对呀对呀

糯米晗子

城市规划考研

[快题复习] 【考研快题】校园规划与保留景点的结合怎么

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